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石家庄叛逆学校认为:叛逆和不叛逆 都是 成长的过程。 青春期 后,许多 孩子 表现 出强烈 的自我意识 ,倾向 于批评 身边 的一切 ,尤其是父母 。 这些 表象 往往 被认为 是反叛 的表现 。 反叛 不仅仅 是一种 情绪 ,儿童 的“反叛 ”也不仅仅 是在青少年 时期 发生 的。
儿童 的叛逆 经历了三个 阶段 ,一阶段 是2-3岁 ,这是 儿童 一次 的形成 ,并开始 形成 “我”的概念 ;二阶段 是6-9岁 ,此时 儿童 开始 与父母 以外 的人交往 ,孩子们 用他们自己学到 的理论知识 来反驳 他们 认为 父母 不正确 的观点 ;第三阶段 是青少年 时期 ,女孩 通常 在11 -14岁 ,男孩 通常 在12 -16岁,而之前 的两个阶段都被忽视 了。
满足 正常 需求 的青少年叛逆 性青少年 在青少年 时期 有三个 行为 特征 :有的孩子厌学 ,有的孩子 孤僻 ,有的孩子早恋,或者 沉迷于 手机 。 这些 都是 孩子 在青少年 发展 过程 中需求 得不到 满足 时出现 的行为 问题 。